Гуманитарные науки, музыкальная педагогика и музыкальное образование

Брагина, Н. Н. Герменевтика художественного текста как непрофильная дисциплина в творческом вузе: опыт ведения практического курса / Наталья Николаевна Брагина. - Текст : электронный // Современные подходы в системе высшего образования на примере творческого вуза. Преподавание непрофильных дисциплин в вузе: актуальные проблемы и их решение на современном этапе : материалы и статьи Всероссийской научно-практической конференции "Современные подходы в системе высшего образования (на примере творческого вуза)", 8 февраля 2024 года / ответственный редактор и составитель: С. А. Останина. - Петрозаводск, 2024. - С. 88-96. - https://muslibrary.ru/pdf/?file_name=tx0dac011.pdf&bd=000029&id_book=0DAC01 (дата обращения: 06.11.2024). - Режим доступа: для зарегистрированных пользователей электронной библиотеки Петрозаводской консерватории "Музыкальное наследие". - В статье предложен метод герменевтического анализа художественных произведений разных видов искусства, основанный на анализе внутренней структуры текста. За основу берется метод музыковедческого анализа, трактуемый как универсальный. Предложенный метод позволяет на ограниченном количестве произведений искусства выработать навык смысловой интерпретации любого количества текстов.


«назад